Lengua
oficial:
Es aquella reconocida por el estado como forma de comunicación habitual y legal
para todos los trámites usuales en la vida ciudadana: desde la inscripción
en el registro civil hasta las argumentaciones del proceso judicial. En los países
colonizados, la lengua oficial es comúnmente la impuesta por el colonizador.
Lengua
mayoritaria o de prestigio:
Es aquella de uso generalizado, pero fundamentalmente equivalente a la lengua estándar,
culta o de prestigio.
Lengua
minoritaria:
Más que por el tamaño del grupo humano, las lenguas minoritarias se
definen por los derechos sociales que estas poseen, o sea, por su desigualdad y asimetría
social frente a las lenguas mayoritarias. Esta situación no depende de las
características intrínsecas de cada lengua, sino de factores exclusivamente
políticos.
Lengua
vernácula:
También denominada aborigen o indígena, es la lengua propia de las poblaciones
nativas que preexistían a la colonización. Son lenguas minoritarias
ya que están en relación de desigualdad social con las mayoritarias.
Primera
lengua o lengua materna:
Es la adquirida en la primera infancia. El término "materna" hace
referencia a que esta se transmite directamente de madre a hijo. Sin embargo, en algunas
sociedades con características patriarcales es el padre el encargado de transmitir
y enseñar la lengua a sus hijos.
Bilingüe:
Persona que posee la capacidad de utilizar dos sistemas lingüísticamente
diferenciados. Sin embargo, cuando se habla de pueblos o comunidades se hace referencia
al bilingüismo social que se relaciona con las poblaciones, más que con
los individuos.
Monolingüe:
Persona que habla sólo una lengua. El término extiende su uso al de
sociedad monolingüe, es decir, comunidades donde no existe el contacto de lenguas.
Contacto
lingüístico o lenguas en contacto:
Si analizamos los espacios sociales habitados por personas que no tienen una misma
lengua, debemos distinguir entre grupos de hablantes de la lengua A, grupos de la
lengua B, y un tercer grupo de hablantes de A y B. Estos últimos serían
los únicos bilingües efectivos. En este caso la situación se denomina
de "lenguas en contacto".
Multilingüe
o plurilingüe (sociedades):
Países o estados en el que conviven distintos sectores humanos que hablan lenguas
distintas. La mayoría de los países en el mundo poseen situaciones multilingües.
Familia
lingüística:
Conjunto de una o más lenguas que derivan de un tronco lingüístico
que si no está documentado puede reconstruirse a partir de los datos de las
lenguas derivadas.
Vitalidad
(grados de):
En contraposición a la situación de muerte o extinción de una
lengua, se utiliza la metáfora de "vitalidad" para referirse al uso
real y efectivo de las lenguas en todas las situaciones comunicativas.
Préstamos:
Palabras que se incorporan a una lengua y que provienen de lenguas que se hallan en
contacto con ésta.
Muerte
de lenguas:
Desaparición, extinción o desplazamiento de una lengua por otra. Según
los estudios sobre muerte de lenguas (Fernández Garay, op.cit.:20) son muy
diversos los factores que contribuyen al proceso de extinción de las lenguas:
políticos, económicos, migratorios, educacionales, etc.
Políticas
lingüísticas:
Concepciones y decisiones políticas que se refieren a los asuntos lingüísticos
de una comunidad. Las políticas lingüísticas del siglo XIX en nuestro
país decidieron que los indígenas y los inmigrantes debían aprender
el castellano en la escuela, dando lugar al desplazamiento de las lenguas vernáculas.
(Cf. Gerzenstein A. y otros, 1998:157).
Postvelar
o uvular (sonido):
Punto de articulación realizado con el posdorso o raíz de la lengua
que se pone en contacto con la úvula. La articulación se realiza más
atrás que en el caso de una "j" española.
Prefijo:
Es una forma ligada a la palabra, con significado propio, que se coloca delante de
la raíz. Por ejemplo, des-control.
Sufijo:
Es una forma ligada a la palabra, con significado propio, que se coloca detrás
de la raíz. Por ejemplo: papel- es.
Ver
Leyes nacionales y provinciales que reconoce los derechos de los pueblos
aborígenes.
Fuente: educ.ar
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PASOS PARA PONER LAS TILDES EN SU SITIO